|
0. Einleitung
1. Moral und Medien
1.1. Moral als Forschungsgegenstand der Psychologie
1.1.1. Zur Definition von
Moral
1.1.1.1. Metaethische Grundannahmen
1.1.1.2. Eine Definition von Moral: Augusto Blasi (1986)
1.1.2. Die Entwicklung des moralischen
Urteilens nach Lawrence Kohlberg
1.1.2.1. Annahmen zur kognitiven Entwicklung.
1.1.2.2. Annahmen zur kognitiven Struktur
1.1.2.3. Darstellung der Stufenstruktur
1.1.3. Die Entwicklung des moralischen
Urteilens nach Carol Gilligan
1.1.3.1. Darstellung der Stufenstruktur
1.1.4. Prosoziales und aggressives
Verhalten als Forschungsgegenstand der Psychologie
1.1.4.1. Prosoziales Verhalten als Forschungsgegenstand der
Psychologie
1.1.4.1.1. Zur Definition prosozialen Verhaltens
1.1.4.1.2. Klassifikation prosozialer Verhaltensweisen
1.1.4.1.3. Das prosozial moralische Urteil nach Nancy
Eisenberg
1.1.4.2. Aggressives Verhalten als
Forschungsgegenstand der Psychologie
1.1.4.2.1. Zur Definition von Aggression
1.1.4.2.2. Klassifikation aggressiver Verhaltensweisen
1.2. Medien und Moral
1.2.1. Sozialisation durch Fernsehen
1.2.2. Medienkonsum und Moralentwicklung
1.2.3. Inhaltsanalytische Untersuchungen zu Moral und
Medien
2. Fragestellung und Entwicklung eines
Kategoriensystems
2.1. Entwicklung der Problemstellung
2.2. Auswahl der Serien
2.3. Entwicklung eines Kategorienschemas
3. Methode
3.1. Untersuchungsmaterial
3.2. Allgemeine Vorgehensweise
3.2.1. Formalteil
3.2.2. Filmbeschreibung: Erfassung des prosozialen und
aggressiven Gehalts
3.2.3. Personenbeschreibung: Beschreibung des prosozialen
und aggressiven Gehalts
3.3. Kategoriensysteme
3.3.1. Kategorien zur Erfassung des prosozialen und
aggressiven Gehalts
3.3.1.1 Kategorien zur Erfassung des prosozialen Gehalts
3.3.1.2. Kategorien zur Erfassung des aggressiven
Gehalts65
3.3.2. Kategorien zur
Personenbeschreibung
3.3.2.1. Personenbezogene Beschreibung des prosozialen
Gehalts.
3.3.2.2. Personenbezogene Beschreibung des aggressiven
Gehalts
3.4. Prüfung der Reliabilität
3.5. Statistische Auswertung
3.5.1. Codierung der Daten
3.5.2. Angewandte statistische Verfahren
4. Ergebnisse
4.1. Formalteil.
4.2. Filmbeschreibung: Erfassung des
prosozialen und aggressiven Gehalts
4.2.1. Darstellung der Ergebnisse
4.2.2. Varianzanalytischer
Serienvergleich
4.2.3. t-Test: Mittelwertvergleich deutscher und
US-amerikanischer Serien
4.3. Personenbezogene Auswertung
4.3.1 Darstellung der Ergebnisse
4.3.1.1 Anzahl der Nennungen
4.3.1.2. Dargestelltes Verhalten
4.3.1.2.1. Prosoziales Verhalten
4.3.1.2.2. Aggressives Verhalten
4.3.1.3. Argumentationsniveau,
Tragweite, Konsequenz
4.3.1.3.1. Argumentationsniveau, Tragweite, Konsequenz
für prosoziales Verhalten
4.3.1.3.2. Argumentationsniveau,
Tragweite, Konsequenz für aggressives
Verhalten.
4.3.2. Vergleich der Frauen- und
Männerdarstellung
4.3.2.1. Geschlechtsvergleich für prosoziales
Verhalten
4.3.2.2. Geschlechtsvergleich für aggressives
Verhalten
4.3.3. Vergleich der Serien hinsichtlich des
Herkunftslands
4.3.3.1. Ländervergleich für prosoziales
Verhalten
4.3.3.2. Ländervergleich für aggressives
Verhalten
5. Diskussion der
Ergebnisse
6. Zusammenfassung
7. Literaturverzeichnis
|