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Das Lernen unterstützen mit Lernpostern


Robert Löffelholz, Elke Pletzer, Lars Witte:


Flechsigs Gˆttinger Katalog Didaktischer Modelle
Unterrichtsmethode 10:

Kleingruppen-Lerngespräch (= Gruppengespräch, Gesprächsrunde


10.1 Kennzeichen eines Kleingruppen-Lerngesprächs

Die Lerner eignen sich durch strukturierten Informations-und Meinungsaustausch vorwiegend Wissen über persönliche Erfahrungen, Einstellungen und Bewertungen an.

Dies erfolgt in kleineren Gruppen von bis zu sieben Personen. Es handelt sich nur um ein Lerngespräch, wenn sich die Teilnehmer Ihrer Lernabsicht bewußt sind, d.h. eine Strukturierung erfolgt.

Beispiele: Selbsterfahrungs-,Therapiegruppen


10.2 Didaktische Prinzipien


 

10.3 Phaseneinteilung


10.4. Weiterführendes